December 2021 v 2.B

Krátky december, a predsa plný programu a zážitkov. Mikuláša sme si užili na škole i pobytom v Harmónii, kde sme tvorili, šantili i tancovali. Triedu sme vyzdobili tímovými aktivitami, v rámci ktorých sme si splnili aj úlohy z projektu "Adoptuj si kravičku". Dokázali sme vyrobiť vianočné pozdravy, napísať adresu a poslať na pošte svoj list. Začali sme sa učiť deliť celok na časti, zapisovať časti ako zlomok a skladať časti opäť do celku. Nerozdeľovali sme iba výrezy zlomkov, ale i eurá v rámci "Projektu euro" na centy. Pomohli sme si našou živou bankou. "Projekt euro" nám umožnil obchodovať s peniazmi, sčítavať a odčítavať, či zamieňať v banke. Dozvedeli sme sa, čo je úver, úrok, hodnota, reklama, marketing. Každý  žiak si vytvoril svoj vlastný obchod a tovar si vyrobil v továrni, tovar ocenil, vyrobil banner a reklamu a tovar predal svojim spolužiakom. Každý malý podnikateľ predal iný počet tovaru za inú hodnotu. Každý deň sme si vytiahli z nášho adventného kalendára prekvapenie tento rok vo forme hádaniek. Ani náš živý stromček neostal bez ozdôb a na záver sme natočili pre Vás vianočné video.

vianocne_video.mp4

 

                            

 

November 2021 v 2.B

V novembri sme v 2.B vyrobili vtáčie búdky pre niektoré druhy vtákov, o ktorých sme sa na Prvouke učili, zažili sme Noc v škole a hľadali pirátsky poklad. Na túto prespávačku máme nezabudnuteľné zážitky. Piekli sme koláčiky, na ktorých sme si pochutnali. Vyrobili sme si aj mydlo, plietli sme si čiapky na zimu, pokračujeme v projekte Adoptuj si kravičku rôznymi úlohami o slovenských mliečnych výrobkoch. Na vyučovaní sme začali používať zlatý perlový materiál, sčítavacie, odčítavacie tabuľky, stovkovú tabuľku, veľké počítadlo, či pohyblivú abecedu. Je pre nás dôležité, že sa do školy každý deň tešíme na spoločnú prácu, kde môže vyniknúť každý v tom, v čom potrebuje. Prajeme Vám pokojný advent.

                        

Deň Jablka v 2.B

Deň Jablka sme v 2.B poňali projektovo, počnúc plánovaním, rozpočtom, prípravou cez realizáciu pečenia jablkových dobrôt až po prezentáciu a predaj. Zo zisku druháci časť investujú do živej triednej banky a časť na kúpu športových potrieb. Ďakujeme rodičom, učiteľom i žiakom našej školy za podporu.

 

September 2021

Veľmi ten čas rýchlo beží. Už sme druháci. Prešiel len september a my chceme veľa zažiť. Čo sa nám v 2.B už podarilo, je maľovanie na sklo v rámci arteterapie s Adelkou Dojčanovou Melišekovou, poznávanie bylín, tvorba herbáru a starostlivosť o zvieratá v Ekofarme Irija s Adamom Palenikom, starostlivosť o koníky, jazda, správne držanie tela a vlastne hipoterapia na farme VJedľových Kostoľanoch so Simonkou, úžasná interaktívna zážitková angličtina s native speaker Philipom. Ale aj v triede sme toho veľa stihli a decká si tvoria nový systém, plánovanie, uvažovanie, argumenty, učia sa učiť sa. Obnovili sme si pravidlá z minulého roku a vylepšili sme ich. V triede je fajn atmosféra a zlepšuje sa nám koncentrácia. Tešíme sa, že to deťom ide skvele a sme na ne hrdí, že spravili kus práce. Krásny školský rok nám všetkým želáme.

                         

Ekofarma 3 

Na Ekofarme sme sa tento týždeň naučili okrem starostlivosti o zvieratá aj veľa o hmyze. Štádia vývinu hmyzu deti spozorovali nielen na listoch, rastlinách, s farmárom Adamom sa porozprávali aj o druhoch a užitočnosti hmyzu pre ľudí. Deti vyrobili hmyzie hotely. Predstavte si, i ja som sa dozvedela, ako odlákať ucholaka z vyveseného prádla na dvore. Domčeky pre ucholakov a lienky, či osičky samotárky si vyrobilo každé dieťa a odnieslo si domov :)

                            

Arteterapia

Arteterapia so skvelou odborníčkou a umelkyňou Adelkou Melišekovou Dojčanovou, na ktorú sme dlho čakali, priniesla ďalší zážitok. Sama som bola prekvapená, čo deti vytvoria a akú majú úžasnú kreatívnu myseľ. S novou technikou Paverpol deti vytvorili úžasné jedinečné originálne diela.

                   

Deň detí

Deň detí s Novoškolou sme strávili v Banskej Štiavnici v Geoclube krištáľového kameňolomu. Deti mali možnosť si nájsť, vykopať svoje kamene, ktoré si odniesli domov. Hľadanie pokladov bolo teda úspešné. A keďže boli s nami aj niektorí naši rodičia, mali sme aj pestrý animátorský program. 

                 

Ekofarma 2

Po dlhých mesiacoch izolácie sme mohli konečne vycestovať do prírody, na Ekofarmu k Adamovi, kde sme pokračovali v projekte Stromy, obohatili sme ho o ovocné stromčeky. Mladé kuriatka sme nemohli obísť, nový život na farme si deti prežili naplno. Kŕmenie zvierat, starostlivosť, zaujímavé informácie, ktoré by sa aj dospelí radi naučili, včely, biopásy plodín, sadenie zemiakov v slame, traktor a chutná opekačka...veľa zážitkov bolo a už teraz sa tešíme na opätovné stretnutie.

                             

Projekt Stromy

V nadväznosti na tému Zeme a ochrany prírody sme sa venovali aj stromom. Zamerali sme sa na opadavé listnaté stromy. Hra na "ticho" v parku umožnila deťom vnímať sluchom zvuky prírody a hmatom priestorovú orientáciu. Deti so zavretými očami pomocou špagátu  a červených stužiek hľadali cestu k  cieľu. V parku sme objavili rôzne druhy stromov, aj rastlín a v škole sme si vytvorili multifunkčný strom :) 

          

Eko misia

EKOmisia v okolí školy dopadla parádne. Naša trieda sa zapojila do výzvy projektu "Jarné upratovanie s Maxom" Nazbierali sme desať žltých vriec, jedno zelené, jedno modré a jedno čierne hneď vytriedene na separáciu. Ďakujeme sami sebe za čistejšie prostredie.

          

 

Školský klub

Vo veľmi úzkej spolupráci funguje aj školský klub, ktorý škola ponúka. Projekty riešia deti s našou Luckou jedna radosť. Okrem voľnej hry, ktorou sa deti potrebujú nasýtiť, im ponúka rôzne projektové aktivity z rôznych oblastí, či už v interiéri,alebo vonku. Je to super, že z vyučovania deti v klube nadväzujú na preberané témy. Takto si vytvárame komplexný celok a zážitok. Ďakujeme škole, že nám poskytuje dostatok časového priestoru, aby sa deti mohli cítiť príjemne.

              

 

Marec 2021 

Marec v našej triede sa niesol v znamení prebúdzania prírody. Rastlinky, živočíchy, písmenká, aj čísla, stanovačka, vodné aktivity, maľovanie vajíčok nás pripravovali na veľké veci, na obdobie, ktorého sme sa nevedeli dočkať a sme radi, že sme konečne spolu. V školskom klube si pri príležitosti mesiaca knihy deti vyrábali svoje návrhy na ilustrácie. A čo by ste sa mohli dozvedieť od detí? Aj to ako si nájsť kamarátov, alebo čo spraviť, keď spravím chybu.

                                        

 

Dištančné vzdelávanie

Naši prváci nezaháľali ani počas pandémie. Využívanie portálov, aplikácií nám vytvorili priestor na zážitkové učenie aj cez monitor. Počítanie s predmetmi nájdenými doma, projektom stavania snehových stvorení, výsev semienok do pôdy, cestovanie po svete s Googlom, alebo Montessori matematické prostredie online. Do našich projektov sa zapojili aj rodičia a výsledok sa podaril skvele.

                   

 

Spolupráca s Ekofarmou

Učenie v prírode raz týždenne v našej triede Novoškoly prináša deckám neskutočnú spokojnosť a radosť. Je to vááážna pecka, aká je to škola života. Deti majú možnosť byť v priamom kontakte s domácimi zvieratami, učia sa o ne starať a tvoriť si k ním vzťah. Okrem návštev v Ekofarme spolupracujeme aj u nás v škole a učíme sa praktické zručnosti, ktoré sa zídu nielen na farme. 

                              

 

 

Výpravy do prírody

Na výpravy do prírody sa deti veľmi tešia. Škola v prírode raz týždenne je zameraná na rozvoj pohybových zručností, využitie spolupráce, riešenie kritických situácií, vzťah k prírode a využitie prierezovej témy environmentálnej výchovy. Ako si decká poradia pri stavbe hrádze alebo bunkru bez akýchkoľvek nástrojov? Dokážu odhadnúť, koľko metrov je určitá vzdialenosť? Dokážu postaviť stan? Vedia si poradiť bez pomoci dospelých? 

           

 

November 2020

Spolupráca v kolektíve je jedna z popredných zručností, ktoré trénujeme. Kompromisy, pokora, úcta, rešpekt, hranice...tieto hodnoty sú veľkou výzvou pre deti a často aj pre dospelých.

               

 

Október 2020 

Inovatívna forma vyučovania nie je len o tom, že používame medzipredmetové vzťahy vo vyučovaní. Je to hlavne o zážitku v procese učenia. Záleží nám na tom AKO NA TO! Týždenný blokový projekt o vesmíre, planétach, kontinentoch, deti fascinoval a nabádal k zaujímavým otázkam. Využívame trojzložkové karty, perlový materiál, hmatové písmená, drevené valce, červenomodré tyče, pohyblivú abecedu a iné ďalšie. Všetko zabezpečené rešpektujúcim prístupom.

                      

 

September 2020 

V Novoškole sme na začiatku roka pracovali prevažne na pravidlách triedy, na ktorých spolupracovali deti s učiteľkou. Práca na koberčekoch označuje vlastný pracovný priestor a rešpektovanie hraníc ostatných. Poznávanie písmen a čísel hravou formou , oboznámenie sa s perlovým materiálom, či konštruktívnymi trojuholníkmi, červenými tyčami ako jednotkami dĺžky, alebo aj starostlivosť o spoločný priestor tvorí metódu Márie Montessori.